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人工智能,未来竞争压力大不大?

来源: https://www.shbankcard.com 发布于:2023-02-22 13:55:13

一提到AlphaGo,想必大家都不陌生了,没错,他就是第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军的人工智能机器人。2016年3月,阿尔法围棋与围棋世界冠军、职业九段棋手李世石进行围棋人机大战,以4比1的总比分获胜,轰动一时。

人工智能作为计算机科学的一个分支,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。

而麻省理工学院媒体实验室的有形媒体小组(Tangible Media Group)对于未来计算有一些非常大胆的想法:他们希望创造出一种让人更为平静的用户界面。

有形媒体小组演示了一种能够在特殊表面上精确移动液滴的方法,这种方法被称为“可编程液滴”。该系统本质上是一块印刷电路板,包覆了一层低摩擦系数的材料,最上层是一层铜线网格。通过编程控制铜线网格的电场,该研究小组能够改变经过极化的液滴的形状,并让液滴在这个表面上移动。

精确的控制可以让液滴分成多个,也可以让多个液滴合并成一个。借助这个系统,MIT 的研究员也希望能够展示水作为创造力、艺术、娱乐和交流的互动媒介的潜力,从而更好地将人们与他们的物理环境联系起来。

这一技术也彰显了人工智能系统的强大,相信未来我们生活都会发生的巨大变化,就像之前无法想象上街买菜扫码付钱的生活情境一样。这也让未来社会对人才的需求和学习方式与现在大不相同。

那些简单机械重复和有规律可循的工作将逐步被人工智能替代,计算机无法替代的,是只有人类才具有的那些能力,诸如创造力、想象力、共情感、胸怀和远见等。

相对于科技的改变,可能是教育理念和教育方式的变化会更大。例如,对人才评价的变化,特别是高考制度,将会适应社会的进步,向更全面、更综合、更个性化方向改革,甚至有可能融入人工智能和大数据技术。

未来我们应具备哪些能力?

1、自主学习能力

据研究者发现,一旦人工智能普及,在学习上行动力不强的人,会更加被动。那些在学习上具有主动性和自律性的人,可以很好地根据人工智能反馈的计划一步一步执行,从而体会到学习的成就感,激发对学习的兴趣、更长远的进步,形成良性循环。

2、创新实践能力

奇思异想是孩子创造思维的源泉,丰富的想象力能激发并创造出与众不同的东西。因此在未来的教育过程中,要鼓励学生的主动探究行为,通过自己的努力分析并解决问题。让学生在解决问题的过程中发现更多解决方式,并付诸实践。

3、数据分析能力

实际上,无论将来打算从事什么职业,无论对于编程是否感兴趣,了解一点数据分析的能力都是必要的。计算思维如同形象思维、逻辑思维一样,应该成为每个人必备的思维方式。所以,未来的教育中,培养学生的数据分析能力以及计算思维能力将尤为重要。

4、自我认知能力

人工智能带来的一大改变就是资源的极大丰富,面对超载的信息和纷繁的选择,那些能够认识自己、了解自身特点的人更容易脱颖而出。在个性化学习时代,如果我们能够清楚自己的特点和未来目标,就能让数据和信息为自己服务,更好地利用这个时代的资源。

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